El momento más importante de las ceremonias de bienvenida a las y los alumnos nuevos sin duda que fueron los talleres preparados por la Dirección de Vida Universitaria (DVU), los que estuvieron orientados a disminuir el estrés y la ansiedad de quienes están viviendo sus primeros días como parte de Universidad UNIACC.
En este sentido, la DVU se preparó durante meses para recibir a todos los estudiantes que comienzan su nuevo año académico, con especial preocupación para acoger a los nuevos alumnos que van a comenzar su vida universitaria, para que sin importar su jornada o modalidad de estudio se sientan acompañados en este nuevo desafío, entregándoles ciertas herramientas que disminuyan al máximo los niveles de incertidumbre.
De acuerdo a la Directora de la DVU, Andrea Belloy, “los talleres de Introducción a la Vida Universitaria (IVU) se realizan antes de comenzar las clases y tienen por finalidad acoger a los nuevos estudiantes que están por comenzar su vida universitaria”.
En los talleres se realizan ejercicios prácticos utilizando estrategias didácticas muy dinámicas y entretenidas como improvisaciones, juegos grupales, bailes y dinámicas de reflexión personal y mucho trabajo en equipo para incentivar la comunicación efectiva con sus pares, lo que tiene como consecuencia facilitar el conocimiento de sus compañeros y mejorar la adaptación a su vida universitaria.
“En estas actividades se les entregan herramientas que les permite combinar los estudios con el desarrollo personal, familiar y laboral; el asumirse como profesional para ser un aporte real a la sociedad, desarrollar el pensamiento crítico y trabajar técnicas de estudio y aprendizaje”, señala Andrea Belloy.
Los workshops ofrecidos durante este evento fueron variados y adaptados a las diferentes modalidades de estudio. Para los estudiantes diurnos, se impartieron talleres sobre «El Sentido de Ser Profesional» y «Pensamiento Crítico», mientras que para los estudiantes vespertinos se enfocaron en «Prevención y Autocuidado» y «Activación Cognitiva y Técnicas de Aprendizaje».
Por su parte, los estudiantes en modalidad online y semipresencial participaron en actividades específicas sobre «Técnicas de Aprendizaje» y «Estrategias del Trabajo Online».
De acuerdo a Sonia Carrasco, directora de Argeduc, consultora encargada de realizar los talleres, “el programa de bienvenida para UNIACC consistió en una serie de talleres de comunicación efectiva, autocuidado, establecimiento de vínculos, trabajo en equipo e introducción al pensamiento crítico con el fin de entregar herramientas prácticas de habilidades blandas, fundamentales para el desarrollo integral”.
Por su parte, Andrea Belloy, consultada sobre cómo estas acciones ayudan a los estudiantes a sentirse más cómodos y disminuir la incertidumbre que se tiene al ingresar a una experiencia que marca tanto como es la universidad, dice que éstos “son prácticos, lúdicos y de trabajo en equipo por lo que van incentivando la comunicación entre los estudiantes y como consecuencia facilitan el conocimiento entre compañeros lo que baja los niveles de ansiedad”.
“Además los temas que se trabajan tienen que ver con el aprendizaje, técnicas de estudio, el cómo hacer pausas activas para mejorar la concentración, con cómo desarrollar el pensamiento crítico y como compatibilizar la vida familiar, laboral con la estudiantil, y así disminuir temores personales”, afirma.
—Andrea, ¿qué reacciones y cambios vieron en los estudiantes a medida que se iban relajando y participando en los talleres?
“Al ser el primer día en la Universidad, la mayoría de los estudiantes, sin importar la edad y si esta es su segunda o tercera carrera, llegan bastante nerviosos y tensos y en la medida que avanzan los talleres y los ejercicios se van soltando, conociendo a sus compañeros, van tomando confianza y disfrutan esta nueva experiencia que no tiene otra finalidad que prepararlos de la mejor manera para su entrada a clases e introducirlos de la mejor forma a su vida universitaria”.
“Además, en la ceremonia tienen la posibilidad de conocer a sus decanos, directores y secretarios académicos, a las áreas de apoyo al estudiante como la DVU, registro curricular, CREA, cuestión que los deja mucho más tranquilos en caso de tener que resolver dudas.
Por su parte, Sonia Carrasco dice que “los estudiantes UNIACC se destacan por su compromiso, participación, espíritu de trabajo, están abiertos a los cambios y a experimentar desde lo que son como personas: jóvenes soñadores, gozadores, activos, curiosos y creativos. Un gran inicio de año académico, con una generación que promete grandes y gratas sorpresas”.
—Andrea, ¿cuál es el llamado que hacen como DVU a los estudiantes nuevos para que tengan un buen proceso de inserción dentro de la universidad?
“Creemos que tal como les aconsejó nuestro Rector, Fernando de la Jara, en las bienvenidas a los estudiantes nuevos deben aprovechar al máximo su paso por la universidad, por lo que aconsejamos a los estudiantes a organizarse, estudiar y tener interés por aprender mucho más allá de lo necesario, a participar de sus clases y participar en todas las actividades de apoyo al estudiante que organizamos como DVU para ellos y así disfrutar al máximo su vida universitaria que es muy corta”.
Al finalizar cada jornada, se compartió una deliciosa hamburguesa, proporcionando un momento de distensión y camaradería entre los participantes.
Próximos talleres de la DVU
La DVU organiza talleres semestrales electivos online como: yoga Vinyasa, Pilates, mindfulness y taller de Gestión de autoexigencia y ansiedad para que los estudiantes puedan divertirse, relajarse y reponer energías para estudiar más a gusto y mejorar su concentración.
Estos electivos se realizan de manera online para que puedan participar la mayor cantidad de estudiantes sin importar la región donde vivan, sin salir de sus casas y pudiendo ser, inclusive una actividad familiar donde pueden invitar a sus hijos, parejas o amigos.
Además, semanalmente, hay talleres de apoyo al estudiante que son instancias de acompañamiento para mejorar su desempeño académico y desarrollar otro tipo de habilidades de y autocuidado.
Durante el mes de marzo se han preparado un ciclo de talleres de coaching donde invitamos a los estudiantes a conocer sus habilidades y competencias a través de actividades experienciales, destacando la importancia y utilidad de la aplicación práctica de ellas en la vida universitaria y profesional.
Taller online: Conoce tus enemigos personales del aprendizaje
Miércoles 13 de marzo, 19:00 horas
Expone: Susana Israel
Temario:
– ¿Qué me impide o detiene para aprender?
– Identificando los enemigos del aprendizaje
– ¿Cuáles son mis enemigos del aprendizaje?
– ¿Cómo eliminar a mis enemigos del aprendizaje?
– ¿Cuáles son mis palancas para aprender?
– ¿Cómo potenciar mi aprendizaje
Taller online: Habilidades blandas: la otra mitad para enfrentar tu vida personal/laboral
Miércoles 20 de marzo, 19:00 horas
Expone: Luis García
Temario:
– ¿Qué son las habilidades blandas?
– ¿Para qué sirven?, ¿Cuál es su importancia?
– ¿Cuáles son las habilidades blandas más importantes (o útiles, o necesarias) para la vida universitaria?
– ¿Cuáles son las habilidades blandas más importantes, útiles o necesarias, para la vida laboral / profesional?
– ¿Cómo se adquieren y se desarrollan?
Taller online: Autoconocimiento y auto-liderazgo, la base para tu bienestar
Miércoles 27 de Marzo, 19:00 horas
Expone: Sergio Aravena
Temario:
– ¿Qué piensas de ti mismo?
– ¿Qué podrías lograr si te conocieras más?
– ¿Qué significa tener una mentalidad de auto-liderazgo?
– ¿Cómo desafiar mis límites que impiden mi capacidad para enfrentar retos y resolver problemas?
– ¿Cómo se comunica, consigo mismo y con los demás, el que se conoce y se auto-lidera?
– ¿Cuál es la importancia de poseer un proyecto de vida que incluya, al menos, mi visión, mi misión y mis valores?
